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材料与建筑工程学院劳动典型事例
2018-03-05 10:51  

大学生劳动教育是深入贯彻党的教育方针的重要举措,是加强大学生思想政治教育、实现高等教育德育目标的有效途径。正如邓小平所说劳动也是教学,是政治思想课,劳动塑造完美人格,劳动推进人的全面发展。据报道台湾大学校方规定凡台大所有学生都必须修满学校规定的劳动服务课,劳动服务课不及格者不能毕业。同学们通过适当的劳动锻炼,可以进一步树立劳动观念,增强劳动意识,端正劳动态度、培养劳动习惯,从而养成热爱劳动、尊重劳动的道德品质和艰苦奋斗的精神。学院自2015年4月开展劳动教育两年多来,学院共有30余个班级、团体以及上千人走上劳动教育岗位,以义务劳动、勤工助学等方式承担起学院教学楼公共区域、教室、办公室、卫生间以及校园公共环境日常保洁和维护工作。每天下课以后,我们都能看到同学们清理楼道、教室环境卫生的忙碌身影;在中午的校园里,你会看到同学们手拿钳子捡垃圾的火热场面…,材建学院的同学们正用强烈的责任心、辛勤的汗水与坚韧的毅力诠释着劳动教育的意义与价值,传递着热爱劳动、尊重劳动的文明力量。截止到目前,我院实施劳动教育情况整体情况良好,劳动的开展运行有序,从同学们的参与度、劳动任务完成情况、同学们精神状态、学院师生评价反响来看,劳动教育基本达到预期目的,收到了良好的教育效果和实际效果,通过同学们辛勤的劳动,学院整体环境一天天变的优美、干净、舒适,同学们在劳动中体会到精神创造及自身价值的体现,切身感受到了劳动的快乐,主人翁意识和责任感在不断增。

一、及时启动,探索卫生保洁工作模式

根据学校的统一部署,我院积极组织学生开展校、院两级公共区域卫生保洁工作。在工作中,认真探索符合学院实际的公共卫生工作模式:通过集体义务劳动和勤工助学两种方式,承担了一食堂周边区域、学院楼公共区域、教室及卫生间的保洁工作;与此同时,采用轮换制,以5周为一个工作周期,二年来我院共组织30个班级和学生团体参与其中,共同为学校和学院的活动作出了应有贡献。同学们在劳动实践中得以提升劳动能力,共享劳动成果。

二、完善相应劳动责任制度

为了更好地指导劳动教育实践实践活动,学院专门成立了学生劳动事务中心,制定了《材料与建筑工程学院公共卫生保洁工作方案》、《材料与建筑工程学院公共卫生、教室卫生评价办法》,《材料与建筑工程学院劳动事务中心管理职责》,同时配备一名卫生监督员负责日常卫生检查工作,并专以确保学院劳动教育的顺利进行,优美环境是广大师生学习生活的重要保障,接下来,我院将一如既往地重视卫生保洁工作的开展,同时,继续在工作中探索出一套成熟的工作、监督、评价、奖惩机制,针对上述问题进行专项治理,用实际行动改善同学们的卫生习惯,提升同学们的劳动意识和劳动实践能力,共创“魅力师大,温馨材建”。

三、开展劳动教育表彰大会,劳动教育初见成效

为进一步提升大学生劳动意识,为总结经验,总结学院开展劳动教育实践活动开展来经验与不足,材料与建筑工程学院举行劳动教育实践活动总结暨表彰大会。辅导员介绍了劳动教育实践活动的开展情况,并重点指出在学院楼楼梯间尤其是教室卫生保洁中存在的不足,号召全体同学再接再厉,争取将劳动教育实践活动开展得更加高效。学生陈毅、易鑫鑫就自己参与活动的心得体会在大会上作交流发言,青分会表演的诗朗诵《劳动最光荣》、团委学生会发起的《劳动倡议书》激发了在场学生的劳动热情。在《挺拔的香樟》的优美旋律声中,表现突出的班级、团体和个人纷纷上台领奖,接受学院的表彰。按照学校“关于开展大学生劳动教育主题活动”的要求,我院于2015年4月以来,坚持校、院两级卫生保洁工作,严格执行,狠抓落实,明确职责,在公共区卫生和学院教室卫生方面取得良好成效。为进一步加强我院学生的劳动意识和主人翁意识,鼓励广大同学更加积极地投身劳动教育实践活动,学院开展劳动教育表彰大会,对学院劳动教育实践活动中表现突出的班级、团体和个人予以表彰。

(一)劳动教育实践活动优秀班级

2013级材料科学与工程、2013级工程管理、2013级冶金工程、2013级土木工程、2014级土木工程、2014级冶金工程、2014级材料科学与工程、2014级工程管理、2014级求是土木道桥、2014级求是土木建工。

(二)劳动教育实践活动优秀团体

材料与建筑工程学院学生会、材料与建筑工程学院青分会、材料与建筑工程学院党建中心。

(三)劳动教育实践活动优秀个人

我院通过开展劳动教育暨表彰大会,宣传与表扬了一大批坚持在劳动卫生岗位的同学:任海、吴秋梅、陈毅、邱再兴、吴德猛、唐静、成坤、谢永刚、李进、张海波、吕坤、李豪、刘开元、杨万叶、陈清文、胡婷、谭艺涛、陈蕾、简易、蔡杰、石学柱,高猛,陈怡,聂春,付雄刚,王润,沈小波,罗彪,全川正,邹义军。这些同学包括劳动事务中心全体成员、各班劳动委员、优秀学生及勤工助学岗位的部分成员。

四、以后的努力方向

(一)一、加大宣传教育力度,辅导员班主任要积极引导和激励学生参与劳动教育活动。要通过劳动教育主题班会、主题团会、组织开展劳动大扫除、劳动大评比等活动,营造良好的劳动氛围。

(二)、广大同学要进一步增强主人翁的责任意识,树立材建是我家,环境建设靠大家意识,材建学院每一位同学都要自觉履行支持、参与学院环境建设和校园文化建设的责任和义务。

(三)、学院团委、学生会、党建中心、各班委要充分发挥学生干部和学生党员在劳动教育中的积极作用,身先事卒,模范带头。

(四)、学院要大力开展最美教室、文明宿舍、优秀劳动集体、劳动标兵等评比创建活动,共同打造优美、干净、整洁的学习环境和生活环境。

劳动教育人,劳动塑造人,劳动完善人。劳动是人类生存和发展的基石,要想培养出一个全面发展的学生,劳动教育的重要性不言而喻。在接下来的工作中,我们将更加重视劳动教育,进一步完善相应的措施,让大家都积极投身于创造一个卫生、美好的校园中来。

材料与建筑工程学院

2017年7月5日

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