7月3日，教育部党组书记、部长陈宝生在北京主持召开大中小学劳动教育专项调研座谈会。我校副校长罗永祥作为地方代表参会。

会上，罗永祥紧紧围绕贯彻落实习近平总书记“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系”要求，就加强劳动教育，培养“担当民族复兴大任的时代新人”这一主题，作了题为《“四融合五路径”立德树人——大学生劳动教育的实践探索》发言，介绍了我校劳动教育的实践探索情况。一是整合教育资源，搭建劳动教育“四融合”平台，即通识课程与专业课程结合，构建“素质拓展与创新创业”课程内容平台；第一课堂与第二、三课堂融合，搭建劳动教育学分认定的技术支持平台；教学管理与学工管理结合，形成劳动教育统筹协调的工作协作平台；品牌引导与自主参与结合，搭建劳动教育的公共服务平台。二是体现大学教育特点，突出劳动教育的“五路径”，即专业实践、创新创业、课程助推、品牌引领和社会服务的五条劳动教育主要路径，确保劳动教育落到实处。并就进一步贯彻落实习近平总书记有关加强劳动教育，培养“担当民族复兴大任的时代新人”的有关要求，谈了具体建议。

罗永祥代表学校向教育部表达了两点期望：一是加大对师范院校的支持，实行分类评价与指导，将教育这一党之大计、国之大计落到实处。二是支持贵州师范大学积极开展“5G+乡村教育”，助力贵州脱贫攻坚全面小康。