为了确保学生工作创新基地建设工作取得实实在在的成效，推进建设工作按照既定的方案步骤贯彻实施，1月份对贵州师范大学全员育人管理工作创新基地（地理与环境科学学院）、贵州师范大学学风建设创新基地（物理与电子科学学院）、贵州师范大学学生事务管理创新基地（求是学院）首批3个学生工作创新基地建设开展中期检查工作。评审专家由学工部部长任胜洪、法规处处长朱杰、学工部副部长胡长华等人组成。

创新基地建设单位要根据学校工作安排，采用PPT展示以及准备自审材料，汇报了创建工作进展情况、体系框架、计划执行情况、经费使用情况、阶段性取得的成效、存在的问题以及下一步的打算等等情况。 专家一行在听取了汇报后又对创新基地建设单位创建工作进行现场考察、检查，并向创新基地建设单位反馈意见和建议，并有针对性地对基地下一阶段建设提出宝贵建议。

创新基地的建设形成了以学校与学生互动为机制，以科学、开放的课程体系为基础，以发挥学生的个性与创新能力为目的，课堂内外、文理交融的文化素质教育体系，并在素质教育课程建设、师德师风建设和学生社会实践、科技创新、社团活动等工作上取得了可喜的成绩和宝贵的经验。专家组充分肯定了基地的工作和有效领导，基地开展丰富多彩的校园文化活动，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生实践能力和创新能力。同时提出对基地的统筹性、精细化、制度化、规范化建设进行凝练，在基地建设及指导学生发展过程中进一步提高水平。并围绕学生成长成才需求，结合学生工作发展的需要，与时俱进提升基地对学生的黏粘力，实现学生自我教育与自觉教育。